詹振权回忆，他在读书时代并不太喜欢音乐，但林先生歌唱得好，琴弹得好，让他爱上了音乐课。“文革”期间他曾在农村中小学工作，因当时的学校缺乏专业的音乐教师，常常拉他代课。他能自弹自唱，偶尔还会写词作曲。“那时，不少同事和学生觉得我似乎颇有点这方面的能力，其实吧，这只是个善意的误会：因为在林老师众多‘音乐好手’学生中，我只是个学艺不精的‘小徒’罢了。”