威尼斯wnsr666前身为创建于1997年的温州师范学院音乐系，拥有二十多年办学历史。现有教职工58人，专任教师50人，其中教授11人，副教授16人，博士14人，硕士研究生导师16人，1人享受国务院政府特殊津贴专家，1人获全国五一劳动奖章称号,1人获浙江省宣传文化系统“五个一批”人才，1人获首届浙江音乐奖艺术“成就奖”，1人获浙江省教育系统三育人先进个人，1人获浙江省万名好党员，另有多人入选温州市杰出人才、温州市宣传文化系统“四个一批”人才、温州市551人才、获温州市优秀教师、温州音乐奖“艺术成就奖”、温州大学“教学新秀”等荣誉。全日制在校生344人，其中本科生292人，研究生（含国际生）52人。学院下设音乐理论、声乐、钢琴、器乐舞蹈等4个系和国际化教育办公室、继续教育中心、青年艺术剧院等机构，建有合唱团、交响乐团、民族管弦乐团等高水平艺术实践团体。

学院拥有“音乐与舞蹈学”一级学科硕士学位授予权，招收“音乐与舞蹈学”学术型和“艺术硕士”（MFA）、“学科教学”（音乐）专业型硕士研究生。设有音乐学（师范）本科、专升本专业。2018年温州大学与全南大学联合培养博士项目“音乐学”博士点已开始招生。学术积淀深厚，学科特色鲜明，在全国具有广泛的美誉度。2020年6月29日，全球领先的高等教育评价机构软科发布2020“软科世界一流学科排名”，威尼斯wnsr666“音乐与舞蹈学”（一级学科）在全国具有广泛的美誉度，多年来一直保持全国排名前列。在2020软科世界一流学科排名中，温州大学中国排名144，音乐与舞蹈学是温州大学的优势学科，位列全国15名，连续三年进入学科排名前16%。

学院教学设施齐全、资源丰富。拥有近2万平方米的现代化音乐楼，内含3个大型舞蹈房、1个功能齐全的音乐厅、1个数字音乐教室、1个录音棚、2个数码钢琴教室和280间琴房。

在学校“以人为本、质量立校、服务地方、特色取胜、追求卓越”的办学理念的指导下，学院积极打造“三个课堂”（即常规教学的第一课堂，艺术实践的第二课堂，服务地方的第三课堂）相衔接的人才培养模式。学院学生在全国、省、市等各项赛事中斩获佳绩，合唱团参加世界合唱锦标赛荣获金奖、中国合唱节比赛荣获金奖、全国大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖，民乐团参加省大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖、学生获省大学生艺术节专业组校园十佳歌手奖、省师范技能大赛一等奖等殊荣。

音乐学（师范）专业被评为温州大学最具竞争力专业。学院重视学生就业、创业和升学等工作。学院通过实施一对一就业指导师制度，联动各地区艺术教育机构，加强校企合作、挖掘校友资源等措施，全员助推毕业生就业工作。近三年，音乐学（师范）专业初次就业率稳定在97.26%-100%。加大专业师资配备和经费投入，助推音乐学子创新创业，同时推出考研新政、本硕联动等政策助力学生升学，近三年，音乐学（师范）升学率保持在25%左右，且呈逐年上升趋势。音乐学（师范）专业就业率与考研升学率等指标位全省前列，为省内外中小学、各艺术单位、教育培训机构输送了大量优秀的人才。

学院部分教学设施：

音乐楼

天瑞音乐厅

舞蹈房

智慧琴房

电钢琴教室

艺术展演及实践：

参加中国原创歌剧《五星红旗》媒体见面会

承办温州大学2020新年音乐会

参演温州市新年音乐会

承办温州大学大学生钢琴比赛

艺术周、实践教学周活动

合唱团参加大师班课程

参演中国原创歌剧《五星红旗》

参演温州大学国旗广场揭幕仪式

胡馨予同学参赛浙江省第十三届师范生教学技能竞赛并获佳绩

学术会议：

主办首届音乐教育改革与发展高峰会议

主办天瑞音乐学术论坛暨江南音乐文化国际学术会议

主办音乐学学科建设与学术前沿高端论坛

 

学长学姐谈专业

  周籽含 2016级音乐学本科生 中共党员 2019年国家奖学金获得者

在你还未迈进大学的门槛，学音乐要做的好像就是唱歌，弹琴，视唱练耳，当你正式成为一名音乐学（师范）专业的学生，就会发现要学的知识和技能还有很多。除了主专业和技能的修炼，还要广泛阅读专业书籍、师范生教育课程等。所以，大学从来不是结束，而是全新的开始，保持最初的热忱，才能慢慢看到自己的价值。作为即将毕业的学姐，感慨万千，入学后才真正开始学钢琴的痛苦历历在目，但是在琴房留下无数个日夜的身影又让人倍感欣慰，很多时候，要做的是不断超越自己。啃过大学三年的专业书籍后，才慢慢悟出书不是单靠死记硬背，而是真正记住，在脑子里勾勒出属于音乐世界的脉络，在时代音乐中走过一遭才是真的有意思。我们这个专业不是为了培养出音乐家们，而是期望打磨出优秀的音乐教师，而你们，就是未来！

学生社团活动

学院拥有多个专业团体、社团组织：合唱团、民乐团、流行乐团、鸿音传承党员先锋团、鸿音社、樂風社等，在全院师生的共同努力下，秉承“音随我动，乐享纷呈”的活动理念，依托扎实的专业基础，开展了形式多样，且具专业特色的校园文化活动，旨在充实同学们的第二课堂。合唱团、民乐团等专业团队，有专业教师团队全身心打造，排演的节目活跃在国际、国家、省、市级各大舞台上，并为学院赢得了无数奖项。鸿音传承党员先锋团、鸿音社等自成立以来，始终坚持“不忘初心、牢记使命”的宗旨，充分发挥党员先锋模范作用和专业特色，活跃在市、校各类重要活动场合，受到广泛好评。疫情期间，党员先锋团推出的艺术战“疫”系列活动，团队成员原创公益歌曲《幸运有你》、《听话，好好待在家》等作品，并通过云排练和云录制，用温暖而坚定的歌声向英雄们致敬，传唱必胜的决心。该系列活动登上人民网、光明网、学习强国等国家级媒体。樂風社作为学院官方微刊平台，常年发布学院相关信息，主要由学生进行文字的编辑及微刊的制作，为同学们提高语言文字表达能力，提升文学素养提供了较好的平台。

在校学生对专业的认同

17音教3班刘静怡：我于2017年考入威尼斯wnsr666音乐学（师范）专业。我一直相信：只有热爱才能长久。入学后，我才真正触碰到音乐。系统的专业课程，强大的师资力量，志同道合的音院学子，以及各类丰富的资源和机会，让我与音乐紧密的交融。除此之外，入学后，我才认识到：想当一名音乐教师并不是件容易的事儿，不仅会唱、弹、跳、讲等音乐学科技能及知识，还要具备较强的教育知识能力和综合素质。经过三年的学习，我收获很大，从入学时的一枚教学小白，慢慢成长为可以独立上好一节音乐课的实习小老师，不管是专业还是综合能力方面，都有了质的提升。

  人生最幸福的事情大概就是能将理想与现实结合，做自己喜欢的事情。自己的前途，靠自己来把握，选择了音乐教育专业，我觉得很幸运、很幸福！

16音教3班胡馨予：我于2016年考入威尼斯wnsr666音乐学（师范）专业。还记得大一的我满怀梦想，来到温大。而如今，我将怀着对母校的眷恋，奔赴工作岗位，开创属于自己的明天。回顾在校的求学生涯，感慨颇多，有欢笑也有泪水，有成功也有挫折！在这里，有太多优秀的专业教师，他们教给我们理论知识和专业技能，帮助我达到音乐学理论与实际相结合的目标。特别是学院每年都会组织的音乐学（师范）相关的实践活动，优质的活动使我们较早地将课堂上的音乐学知识应用于实际工作中，极大地提升了我们的实践能力，为日后成为一名优秀的中小学教师奠定了坚实的基础。回首过去，是满满收获的的四年，更是不断充实不断提高自我的黄金时期。

用人单位对专业、毕业生的评价

我是温州天音琴行的林昌明。近年来，威尼斯wnsr666为我们输送了十余名优秀学子，学生的理论基础扎实，实践能力强，入职后能够较快较好地融入到工作环境中，他们在单位的表现都十分优秀。大学四年的音乐学教育使他们获得丰富的学识和较强的能力，更使他们具有良好的师德师风。