2020年11月19日下午，在温州大学天瑞音乐厅开展了音乐学语第十二届艺术周名师讲座系列活动之《追本溯源初中民歌教学微探》主题讲座，本次讲座邀请到了杭州市西湖区保俶塔实验学校校办主任、中学音乐高级教师郑旭英老师，威尼斯wnsr66617音教、18音教、18音表、19音教、19音表、20音乐学（师范）、20音乐学专升本（师范）班的同学参加了本次讲座。

讲座伊始，郑老师向我们介绍了民歌的起源和发展，我们的眼前仿佛出现了一道道历史的长碑，一首无锡景在我们的心中记忆犹新。随后，郑老师带着我们学唱了一遍无锡景，她从音乐的方言、旋律、装饰音、越剧、五声调式这几个方面深入，细致讲解了相关音乐知识。她与同学们热情、积极的互动，同学们聚精会神的听讲。她提出了口传心教、情景法、音乐与人文、歌词创编、原生态的教学方法，极大的启发了同学们，让同学们知道如何去面对教学中的许多困难。之后，郑老师给同学们观看观摩课的视频，以此来引起我们的思考，如何能让教学课堂变得更加活泼活跃，让学生们更加积极的参与到课堂上来。在郑老师的教导下，同学们认识到教学能力以及课堂参与活跃度的重要性，要让孩子们能够润物细无声的得到音乐的滋养。民歌的力量是无穷的，一曲《桃花红 杏花白》容纳了太多人生的酸甜苦辣，这里面浓缩的激情和感动像秋雨一样打动着同学们。讲座接近尾声，一首劳动号子接踵而至“吼嘿，吼嘿！”，郑老师让我们用卡农的形式来唱着劳动号子，将劳动号子的音乐表现的淋漓精致。最后，郑老师让我们铭记尊重和热爱这四个字，尊重老师热爱学生，尊重课堂热爱音乐。我们要在心中秉持着这一点，在音乐的道路上越走越长、越走越远。

郑旭英老师的讲座内容丰富、富有意义。她将音乐理论与音乐课堂紧密结合，让同学们受益匪浅。感谢郑旭英老师为我们带来的精彩的音乐讲座，期待下一次与郑老师的会面！至此，本次讲座在同学们热烈的掌声和欢呼声中圆满结束！

拍照：镇雨婷

通讯：楼恒亮